Inhaltliche Schwerpunkte unserer Arbeit

• Die Angebote sollen nicht nur öffentlich zugänglich sein, sondern auch durch Form und Inhalt der Ansprache die Erwartungshaltung und Kommunikationsfähigkeit der Kinder und Jugendlichen berücksichtigen.

• zielgruppenspezifisch ausgerichtete Angebote

• lebensbezogene, sowie Wohnumfeld Projekte "Exkursionen in den Alltag"

• Förderung von ganzheitlichen und handlungsorientierten Bildungsprozessen

• Hilfestellung bei der Persönlichkeitsbildung der Kinder und Jugendlichen und Förderung der sozialen Kompetenz

• Ermutigung von Kindern und Jugendlichen zum selbstständigen und schöpferischen Gestalten

• Verbesserung von Kommunikation und Interaktion

• Initiierung von generationsübergreifenden Projekten mit Kindern/Jugendlichen und Seniorinnen und Senioren

• sich für Prozesse der Identitätsbildung, z.B. die Dynamik von „Eingrenzung“ und „Ausgrenzung“ zu sensibilisieren

• gemeinsame Projekte und Aktionen mit deutschen und ausländischen Kindern und Jugendlichen bzw. mit Migrationshintergrund

• Internationale Fotoprojekte, Fotoreisen und Exkursionen in Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Trägern z.B. nach Tschechien, Frankreich oder Polen fördern das kulturelle Verständnis für die Sichtweise anderer und unterstützen mittels künstlerischer Medien den Gedanken der Völkerverständigung.

• fotografische und künstlerische Bearbeitung von gesellschaftlichen Themen
  wie z.B. Drogen, Gewalt, Antirassismus, Umweltschutz

• analoge und digitale Fotografie und künstlerische Bildung zur Förderung sozialer Kompetenz und der Identitätsbildung

• Vermittlung von Medienkompetenz und den produktiven Umgang mit Medien

• Beratung von Institutionen, Einrichtungen, Gruppen und Einzelpersonen, die Kunst und Medien als Mittel der pädagogischen Arbeit einsetzen wollen

• Hilfe bei Aufbau von Kunst-, Foto- und Mediengruppen in bestehenden Einrichtungen

• fachübergreifende Kooperation mit unterschiedlichen Trägern zu Projekten der Jugendkulturarbeit